Kriterien für gute Moodle-Kurse

 Wie gestalte ich einen guten Moodle Kurs - Theoretische Hinweise

Die hier aufgeführten Kriterien habe ich der folgenden Seite entnommen, da ich diese Kriterien als einen guten Leitfaden für die Gestaltung von Moodle-Kursen empfinde.

Quellen:

• Tipps für noch bessere Moodle Kurse: Klicke bitte hier um zur Originalquelle zu kommen (abgerufen am 26.10.2023)
• E-Learning Didaktik: Tipps zur Konzeption digitaler Trainings: Klicke bitte hier um zur Originalquelle zu kommen (abgerufen am 16.11.2023)

Konsequent Unterrichten

1. Verwenden Sie Namenskonventionen 
2. Nutzen Sie ein zielgruppen- und inhaltsbezogenes Kurslayout 
3. Geben Sie klare und konsistente Anweisungen 
4. Nutzen Sie konsistent die visuellen Möglichkeiten 
5. Nutzen Sie zielgruppen- und inhaltsbezogene Lernpfade, Gruppierungen, etc. 
6. Festlegung von Learning Outcomes und Abschlusskriterien.

Konsequent Unterrichten

1. Geben Sie personalisiertes Feedback 
2. Kooperatives und kollaboratives Arbeiten fördern 
3. Mixen Sie sinnvoll unterschiedliche Lernmedien 
4. Sinnvolles Zusammenspiel von synchronem und asynchronem Lerne

Didaktischer Prozess

1. Akzeptanz schaffen
2. Wissen vermitteln/erarbeiten
3. Anwendung und Reflexion
4. Wissenstransfer